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“最美教师”候选人韩新丽老师事迹简介

作者:xsyxx文章来源:未知 点击数: 发布时间:2018-01-11 20:08

平凡演绎精彩 耕耘享受幸福

“最美教师”候选人韩新丽老师事迹简介

      韩新丽,本科学历,中小学高级教师。河南省学术技术带头人、河南省骨干教师、河南省优质课教学一等奖,商丘市优秀教师、商丘市名师、商丘市骨干教师,民权县优秀教师、民权县优秀班主任。

      1994年商丘师范学校毕业后,她被分配到有着悠久历史的民权县实验小学一干就是23年。她二十余年如一日,不断充实自己,提升自身素养。

 

 

苦练内功 自我成长

      学习永远是第一位的。韩老师善于在平时工作之余,挤出时间,静下心来,沉下心去,认真阅读《数学课程标准(2011年版)》《今天可以这样做教师》《我们需要怎样的课堂》《邱学华与尝试教育人生》《徐斌:无痕教育》《如何做最好的教师》《小学数学教育》《小学数学教师》等教育专著和杂志,学习现代教育思想和素质教育理论,系统掌握新课程下数学教学的特点、方法及过程,树立起有效的教学理念和全面发展的育人观及质量观。

市名师工作室(右三)

送教下乡(左一)

好课需多“磨”,实践才能长才干。韩老师积极参与各级各类教研活动,如优质课大赛、送课下乡、课题研究、读书交流及观课、议课等。无论教研活动范围大小,她都能做到全面思考、关注细节、精心设计、耐心打磨。2012年,所执教的《植树问题》荣获河南省优质课教学一等奖;2010年执教的《圆柱的体积》荣获商丘市优质课教师一等奖;2009年执教的《抽屉原理》荣获民权县优质课教师一等奖。2015年在商丘市教研室组织的赴睢县、民权送课活动中,所执教的《优化》倍受一线教师的称赞。2016年3月在“国培计划(2015)”小学数学教师培训团队置换脱产研修中赴永城、柘城送课,起到辐射、示范、引领作用。2013-2015年所指导的多位青年教师分别荣获市、县优质课教师一、二等奖。


优秀的教研组

       韩老师在每次教研活动结束后,都会在第一时间反思自己的成功做法与不足之处,把它们如实的记录下来。有时候即使在班内上了一节辅导课,针对一件小事或一点好的做法也要拿笔把它记下来,为以后的教育教学积累经验。自2009年以来所撰写的4篇教学论文在CN学术期刊上发表。2013年所主持的河南省课题《小学数学“四环节”课堂教学模式实践研究》顺利结题并荣获优秀成果一等奖。2016年所主持的河南省教育厅课题《小学高年级“数学广角”学习有效性研究》顺利结题并获优秀成果奖。

 

心中有爱  真情育人

      韩老师是心中有爱和阳光的人,她的师德也有着爱和阳光的味道。作为一名优秀的班主任,她始终想着如何管理好班级,如何让孩子在爱的关怀下健康成长。同时对管理班级处处留心,能针对不同的学生个体采用不同的管理方法,并把管理心得随时随地记录下来,与大家共享。

      韩炳峰是从农村转到韩老师班上的学生。在他还没有出生时爸爸就因为意外事故去世了,在他6岁的时候妈妈又改嫁到新疆。由于从小跟爷爷、奶奶长大,奶奶没文化整天说孩子是孤儿,他的心理出现了严重的问题,自卑心特别重,不能很好地和同学相处。韩老师发现问题后及时与家长沟通,了解了孩子在家的情况,耐心地和孩子的奶奶交流孩子的教育问题。过了一段时间发现效果不理想,韩老师又了解到韩炳峰的姑姑在上海,孩子比较崇拜姑姑。于是又主动和孩子的姑姑取得联系,在孩子姑姑的配合下反复做韩炳峰的思想工作树立其自信心,让班级里几位品学兼优的孩子和韩炳峰玩耍,让教师子女和他做同桌,周六把他接到自己家里吃饭。老师母爱般的温暖再加上同学们的热情帮助,给了孩子极大的自信。孩子的自信心树立起来之后学习成绩也突飞猛进,韩老师就让他当小组长,帮助小组内的其他同学学习,这样从小事做起,晓之以理,动之以情,慢慢地,他有了质的飞跃和变化。


        没有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的艰辛付出,没有“昨日西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的开阔视野,没有“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的深度思考,就不会实现自己心中的憧憬和夙愿。她始终坚信:自己一定会成为走在教师队伍中最前列的一员,这种“终不悔”的精神和“望尽天涯路”的情怀会让她永远保持前行的昂扬姿态。