汗水浇出满园芬芳

“最美教师”候选人张卫华老师事迹简介

       张卫华，中小学二级教师，市优质课教师；县优秀班主任；县文明班主任。多次在全县教学质量检测中进入前三名，多次获得教学标兵称号。

       张卫华是民权县实验小学一名普通的老师，从教20年来，她一直坚守在教学第一线，担任语文教学及班主任工作。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，以校为家，教育教学成绩显著，是一位德才兼备的优秀教师。

     作为班主任，她时刻将学生的冷暖放在心间，班级管理中讲究方法，卓有成效。她在思想上关心学生，了解每一个学生的家庭情况，掌控每一个学生的思想动态。她在感情上亲近学生，生活上关怀学生，充分发挥女性教师的职业优势，以真挚细腻的情感感化学生，尤其让一些留守儿童，单亲孩子等特殊情况的学生感受到班级体的温暖，感受到来自老师同学的关爱，从而增强了孩子的集体荣誉感。她所带班级学生视荣誉为生命，在学校各项班级考核中名列前茅，多次被评为县文明班级。她本人也多次被评为县优秀班主任。

      在教学中，她更是勤于学习，善于探索，乐于创新，认真对待每一节教案，每一堂课，每一次作业。注重提升自我的业务水平和专业素养，所执教的三年级语文在县级统考中名列前茅，也为学校争得了荣誉。“凭着良心做事，用尽真心做人。”这是她一直以来的座右铭，当家长把孩子交到她手上时，她深知道这是一个家庭沉甸甸的嘱托。应对这种期待，她不敢有丝毫懈怠。因此，她不会放弃每一个学生，在课后，她为不一样层次的学生进行相应的辅导，加大学困生的辅导力度，让学生认识到学习是充满乐趣的。

和全国著名特级教师、语文教育专家

窦桂梅合影

      张老师班里的刘鑫同学偏科严重，数学成绩优异，语文成绩较差。张卫华老师通过细致观察，发现该生头脑聪明，记忆力极好，且口头表达力很强，但因为低年级未养成良好习惯，在读.背.写.的方面存在一定惰性，导致对语文学习自暴自弃。张卫华老师对该学生引导，做到有的放矢。通过多次推心罝腹的交谈，张老师对该生的优点给予充分的肯定，树立该生学习自信心，发挥该生强项，鼓励他担任学习委员的任务，以此来调动该生学习语文的积极性，并为其量身打造个性作业。通过半学期的努力，该学生不仅语文成绩大幅度提高，并成为了班级中组织各项活动的优秀班干部。刘鑫的转变就是张老师平时工作的一个缩影。

       一份耕耘，一份收获，二十年来，她用辛勤的汗水浇出一园桃李芬芳，用满腔热情收获了学生的敬爱，家长认可，领导和同事的称赞。